¡Hola! ¿Qué tal estáis? Espero que bien y animados. Además hoy es viernes, así que vienen dos días de descanso. Parece que el calor ya ha venido para quedarse🌞.
Como esta semana hemos tenido mucho para enviar: dos controles, plástica y alguna asignatura más, hoy descansaremos de enviar, aunque hay tareas. Pero primero comenzamos con el chiste del día:
La profesora pregunta:- A ver Jaimito, dime una palabra que tenga 5 ies.
Y Jaimito le responde:
- Pero profesora, eso es dificilísimo.
- Muy bien Jaimito, muy bien.
Y Jaimito le responde:
- Pero profesora, eso es dificilísimo.
- Muy bien Jaimito, muy bien.
Y ahora la tarea de hoy:
Mate:
Vamos a seguir repasando lo visto ayer practicando con unos ejercicios. Página 219, el 3 (hacemos los puntos que indico aquí) y 4:
3) Escribe dos sucesos posibles y uno imposible para cada situación.
-Sacar una carta de una baraja española.
-Elegir al azar una letra del alfabeto español.
-Elegir al azar un número del 1 al 100.
4) Copia las figuras en tu cuaderno y coloréalas para que cada frase sea cierta. En algunos casos hay más de una solución.
Lengua:
En Lengua también vamos a practicar realizando unos ejercicios. En la página 183, el 4 y 5.
4) Lee y copia el grupo de formas que pertenecen al mismo tiempo verbal. Es decir, copia solo el recuadro en el que todos sus verbos estén en el mismo tiempo verbal (todos en pasado, todos en presente o todos en futuro). Los he cambiado respecto al libro para que quede más claro.
"Las diferentes formas de un verbo se agrupan en tiempos verbales. Un tiempo verbal es un conjunto de formas que expresan el mismo tiempo".Salté, saltaste, saltó, saltamos, saltasteis, saltaron.
Comí, comiste, comió, comeremos, coméis, comieron.
5) Escribe formas diferentes del verbo viajar que cumplan estas condiciones:
Formas en singular (yo, tú, él/ella) > ___________ ____________ _____________
Formas de tercera persona (él/ella, ellos/ellas) > ___________ _________ ____________
Formas que expresan tiempo pasado > __________ ___________ ___________
Formas de tercera persona (él/ella, ellos/ellas) > ___________ _________ ____________
Formas que expresan tiempo pasado > __________ ___________ ___________
Educación Física:
Iremos completando la tarea de la semana sobre un juego tradicional.
Recreo: A reponer fuerzas y descansar, que es necesario para luego trabajar mejor.
Inglés:
Hoy vamos a repasar un poco lo que hemos visto con dos ejercicios. Este no hace falta enviarlo, en la próxima sesión os doy las soluciones para corregirlo. Se hace en el cuaderno, podéis poner los números y la palabra que es, o quien quiera puede hacer los dibujos.
1) Mira y une:
2) Mira y completa.
Para terminar, veremos un vídeo con algunas preposiciones. In front of = delante de. Behind = detrás. Between = entre. Para verlo, pincha "aquí".
Soci:
Hoy en Soci vamos a ver otros dos pueblos que llegaron a la Península. Ya vimos que llegaron los celtas, los griegos y hoy vamos a ver a los fenicios. Los fenicios llegaron desde el otro extremo del mar Mediterráneo, que pertenece ya a Asia. Eso fue hace unos 2.600 años para comerciar, o sea, comprar y vender productos. También fundaron algunas colonias como Cádiz, Málaga y Almuñécar. Eran grandes navegantes. Y algo muy importante es que nos transmitieron su alfabeto.
Ahora para ver todo esto con más profundidad vamos a leer la página 114. Después haremos en el cuaderno el 2º punto de "Trabaja con la imagen":
-¿Cuáles fueron las principales colonias fenicias en la península ibérica?
Ya solo nos queda por ver en este tema a los cartagineses, así que id repasando, ya que la semana que viene tendremos control de Soci, ya os avisaré pero seguramente jueves o viernes.
Y esto es todo por hoy. ¡Pasad muy buen fin de semana!
Soluciones de ayer:
Mate:
Página 218:
1) Cogemos sin mirar una ficha:
-Coger una ficha azul: suceso posible.
-Coger una ficha verde: suceso imposible.
-Coger una ficha amarilla: suceso posible.
Cogemos sin mirar un dado:
-Coger un dado azul: suceso seguro.
-Coger un dado verde: suceso imposible.
-Coger un dado que no sea rojo: suceso seguro.
2) Dibujo de mariquitas: Un suceso seguro: coger una mariquita. Un suceso imposible: coger una mariposa o cualquier otra cosa que no sea un mariquita.
Dibujo de ranas y tortugas: Un suceso posible: coger una rana (o coger una tortuga). Un suceso imposible: coger un lagarto o cualquier otra cosa que no sea una rana o una tortuga.
Dibujo de pájaros y mariposas:Dos sucesos posibles: coger un pájaro, coger una mariposa. Un suceso imposible: coger una rana o cualquier otra cosa que no sea un pájaro o una mariposa.
Soci:
Página 112.
1) Explica...
Polis: pequeñas ciudades independientes. Cada polis tenía gobernantes, leyes y ejército propios.
Colonia: ciudad nueva fundada por los griegos fuera de su territorio. Conservaban sus formas de gobierno, costumbres y creencias.
Ágora: plaza donde se organizaba el mercado y se reunían los ciudadanos para pasear o debatir.
Acrópolis: zona en la que se situaban los edificios más importantes de la ciudad, como los templos.
Lengua:
Página 183.
1) Singular: llamó, hace, llevaba. Plural: buscamos, montamos, estuvimos.
2) Ellos/ellas trajeron: tercera persona. Tú eres: segunda persona. Nosotros/nosotras comimos: primera persona. Yo llegaré: primera persona. Vosotros/vosotras colaborasteis: segunda persona. Él/ella dice: tercera persona.
