¡Hola! ¿Qué tal estías todos? Bueno pues empezamos con la última semana de tareas. Este viernes se podrán ver las notas en Robles y os la enviaré por correo junto con los libros del año que viene, que ya me los han pasado (aunque creo que ya se pueden ver también en la web del cole).
Empezamos con el chiste del día, o más bien adivinanzas:
¿Que hace una abeja🐝 en un gimnasio? ¡zumba!!!
¿Por qué las estrellas se mueven tan despacio en el cielo? Para no estrellarse.
Y ahora vamos con la tarea de hoy:
Reli / Valores:
Hoy veremos un corto que trata sobre la autoestima.
Mate:
Hoy vamos a ver los tipos de prismas y pirámides que hay. En realidad es muy fácil, porque se llaman según el polígono que tenga en su base. Así que pueden ser: triangular (si tienen un triángulo), cuadrangular (si es un cuadrado), pentagonal (un pentágono), hexagonal...
Vamos a leer el cuadro azul de la página 206. Y haremos los ejercicios 1 y 2. De la página 207 haremos el ejercicio 3, pero este lo podéis hacer a lo largo de la semana y se puede hacer solo una figura, la que cada uno prefiera, y luego me enviáis una foto.
1) Escribe cuál es el polígono de su base de cada cuerpo geométrico y clasifícalos.
2) Piensa y contesta.
-Un prisma tiene 4 caras laterales. ¿Qué clase de prisma es?
-Un pirámide tiene 5 caras laterales. ¿Qué clase de pirámide es?
-Un prisma tiene 4 caras laterales. ¿Qué clase de prisma es?
-Un pirámide tiene 5 caras laterales. ¿Qué clase de pirámide es?
👉📷 3) Calca y dibuja en cartulina estas plantillas. Dobla por las líneas de puntos y pega por las pestañas. Este ejercicio lo podemos usar también para la clase de Plástica de mañana.
Lengua:
Hoy en lengua vamos a ver lo que son los "recursos literarios", que son algunas herramientas que utilizan los autores de literatura para generar ciertos efectos de estilo en sus textos. Con herramientas nos referimos a la forma de usar las palabras, claro, no a unos alicates😁. En concreto vamos a ver dos de estos recursos literarios que son la personificación y la comparación.
-Personificación (también se le llama prosopopeya): consiste en dar cualidades humanas a objetos, animales o plantas. Por ejemplo: La niebla abrazó el barco. El amor llamó a su puerta. En realidad, la niebla no puede abrazar ni el amor llamar, son cosas que solo pueden hacer las personas, pero en literatura se usa así para causar un mayor efecto en el lector.
-Comparación (también se llama símil): como dice la palabra es comparar dos cosas, dos hechos, dos seres... Por ejemplo: Piel blanca como la nieve. Es fuerte como un roble. Rubio como el sol. En las comparaciones se usan mucho estas palabras: como, tan... como, así como, etc.
Ahora vamos a leer dos veces la página 212. Y después vamos a hacer los ejercicios 3 y 4 de la página 213.
3) Contesta sobre el poema Las piedras.
-¿Qué acciones propias de los seres humanos realizan las piedras?
-¿Cómo se llama ese recurso literario?
-¿Qué acciones propias de los seres humanos realizan las piedras?
-¿Cómo se llama ese recurso literario?
4) Localiza en el segundo grupo de versos del poema "Las piedras" una comparación y cópiala.
Recreo: Ahora a descansar un rato y comer algo🍌.
Educación Física:
Hoy os pongo una coreografía para coger el ritmo después del finde:
Inglés:
Hoy vamos a repasar las preposiciones (in, on, under, by...) con una de las canciones que veíamos en clase. Para verla pincha "aquí".
Y ahora repasaremos las preposiciones con un juego online. Veremos un dibujo y nos dicen que coloquemos cosas. Hay que pinchar en el objeto y sin soltar llevarlo al sitio que nos digan. Para jugar pincha "aquí"
Por último vamos a ver un vídeo de Lego Marvel. Activa los subtítulos para leerlo en inglés al mismo tiempo. Para verlo pincha "aquí"
Y esto es todo por hoy. ¡Hasta mañana!
Soluciones del viernes:
Mate:
Página 204:
2) De izquierda a derecha, cada figura:
Vértices: 6, 8, 4, 7.
Aristas: 9, 12, 6, 12.
3)
Lengua:
Página 211.
5)
Obtuve. Detuve. Estuve.
6)
Mantener: mantuvimos, mantuviste.
Estar: estuvo, estuvisteis.
Tener: tuvisteis, tuviste.
Tener: tuvisteis, tuviste.
Andar: anduvo, anduvimos.
Soci:
Página 127.
1) La sociedad en Hispania:
-Esclavos.
-Personas libres: patriarcas y plebeyos.
