¡Hola! Ya estamos a jueves. Mañana es el último día de cole y hoy el último de tareas😉. Mañana ya se podrán ver los boletines en Roble. Los enviaré también por correo, junto con la lista de libros y material.
💡Información padres: los que quieran entrar en lo del plan ACCEDE termina el plazo esta semana. Creo que hay que rellenarlo este año aunque se hiciera ya el pasado, sobre todo los que al final no recogieron libros. Si alguien tiene alguna duda que se informe en secretaria, ya que estos temas los llevan allí y no los conozco bien.
Al final de las tareas os pondré el repaso
trimestral de Mate y Lengua, para que así asimiléis bien los conceptos de este último
trimestre que hemos tenido sin cole. Hacedlo sin prisa, cuando os venga bien durante el verano. El lunes os pondré las soluciones para que así podáis corregirlo una vez lo tengáis
hecho el día que sea.
Bueno, mañana es el último día de clase, otros años íbamos al cine del Éboli o hacíamos fiesta de la patata en clase, así que para mañana vamos a hacer algo lo más parecido posible. Podéis compraros palomitas, gusanitos y alguna bebida y así mañana ver una peli, que os parecerá más divertido que los deberes😁.
Empezamos con el chiste del día:
Esto es uno que entra en una tienda de pinturas y pregunta:
- Oiga, perdone, ¿tiene pintura color azul oscuro?
- ¡Claro!
- Claro no, he dicho azul oscuro...
- Oiga, perdone, ¿tiene pintura color azul oscuro?
- ¡Claro!
- Claro no, he dicho azul oscuro...
Y ahora la última tarea del curso:
Mate:
Hoy vamos a hacer solo una división, para repasarlas: 64.236 : 63
Música:
Lo propuesto por la profe.
Soci:
Hoy terminamos ya con los romanos y con el libro de Soci, todo a la vez😮. Vamos a ver lo relacionado con el arte romano, o mejor dicho hispanorromano, o sea, el arte romano en Hispania. los romanos adornaban sus edificios con estatuas y decoraban las paredes con pinturas. Los suelos los decoraban con mosaicos, construidos con teselas, que eran pequeñas piezas de colores. Las edificaciones y construcciones también formarían parte de su arte, como los teatros, acueductos, murallas, etc. Muchas de estas construcciones todavía se conservan. Puede que hayáis visto alguna de ella.
En este enlace que os pongo podéis ver fotografías del Museo Nacional de Arte Romano. Al entrar hay que bajar para quitar el buscador. Luego, en el cuadro rojo de la derecha viene un índice de las cosas que podéis ver en la parte izquierda. Para ir pincha "aquí"
Recreo: Es hora de un pequeño descanso y reponer energías🥝.
Natu:
Hola chic@s
Este curso toca su fin. Hoy daremos la última sesión de este área. Con muchos de vosotros he estado cuatro años. ¡Parece mentira!
Habéis aprendido y esforzado mucho. Seguir siempre así, el esfuerzo tiene siempre una buena recompensa .
Hoy vais a comprobar lo que habéis aprendido este trimestre.
Hacer la página 131.
Leer las preguntas y anotar solo la letra de la respuesta.
Cuando ya lo tengáis hecho podéis comprobar los aciertos (que seguro que son todos) en la página 135.
Muchos, muchos besos.
Isabel
Lengua:
Hoy terminamos el repaso del tema con los ejercicios 4, 5 y 6 de la página 215.
4) Copia y completa con una preposición o con una conjunción.
-¿Quieres batido ____ zumo?
-Se ve toda la playa _____ el balcón.
-¿Quieres batido ____ zumo?
-Se ve toda la playa _____ el balcón.
5) Escribe adjetivos terminados en -ivo de la familia de estas palabras:
televisar ofender pensar
televisar ofender pensar
6) Identifica un recurso literario en estos versos de Antonio Bueno Toledo.
Mi cometa juega
en el firmamento.
Besa las estrellas
porque yo no llego.
en el firmamento.
Besa las estrellas
porque yo no llego.
Repaso trimestral (para hacer en el verano):
Lengua:
Página 216 y 217. Ejercicios: 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 12, 13.
Mate:
Página 230 y 231.
Y esto es todo por hoy. ¡Hasta mañana!
Soluciones de ayer:
Mate:
Página 209.
3) Las oraciones verdaderas son:
-El cilindro tiene dos bases y el cono una.
-El cilindro tiene dos bases que son círculos.
-El cono tiene vértice.
-La esfera no tiene superficies planas.
-El cilindro tiene dos bases que son círculos.
-El cono tiene vértice.
-La esfera no tiene superficies planas.
4)
-Prisma y cilindro. Se parecen en que son cuerpos con bases planas. Se diferencian en que las bases del prisma son polígonos y las del cilindro son círculos.
-Cilindro y cono. Se parecen en que los dos tienen base circular y que tienen una superficie curva. Se diferencian en que el cilindro tiene dos bases, el cono una. El cono tiene vértice, el cilindro no.
-Cono y pirámide. Se parecen en que los dos tienen un vértice. Se diferencian en la base, el cilindro es un círculo y la pirámide es un triángulo. Además el cono tiene una superficie curva y la pirámide tiene lados planos en forma de triángulo.
-Cilindro y cono. Se parecen en que los dos tienen base circular y que tienen una superficie curva. Se diferencian en que el cilindro tiene dos bases, el cono una. El cono tiene vértice, el cilindro no.
-Cono y pirámide. Se parecen en que los dos tienen un vértice. Se diferencian en la base, el cilindro es un círculo y la pirámide es un triángulo. Además el cono tiene una superficie curva y la pirámide tiene lados planos en forma de triángulo.
Lengua:
Página 215:
1)
Olímpico.
Inteligencia.
Residente.
3)
Preposiciones: durante, entre.
Conjunciones: pero, o.
