El día 28 de mayo pasamos el día en el "Safari Madrid", en Aldea del Fresno. Al entrar hicimos una ruta dentro del autobús y vimos muchos animales (avestruces, ciervos, dromedarios...) que se acercaban casi hasta la ventanilla. También vimos leones, tigres, jirafas, rinocerontes, hipopótamos, elefantes, monos...
Después nos fuimos a tomar el desayuno y fuimos al reptilario, donde vimos muchas especies de serpientes, lagartos, ranas. A continuación vimos los caimanes y cocodrilos.
Antes de comer estuvimos en la exibición de aves rapaces, en la que vimos distintas especies de águilas, buitres y búhos. Pudimos comprobar su forma de volar, su rápides (como el vuelo en picado del águila esteparia). También vimos la exibición de dos lobos, un zorro y un serbal con sus increíbles saltos.
Luego comimos y, por último, fuimos al recinto de las cabras. Había muchas y las pudimos tocar y dar de comer.
lunes, 30 de mayo de 2016
miércoles, 18 de mayo de 2016
Taller "Vaya semana de deberes"
Hoy hemos realizado en clase un taller sobre el libro de lectura "Vaya semana de deberes". También nos ha visitado una de las autoras, Regina, y nos ha firmado los libros o los dibujos que hemos hecho en el taller. Nos ha explicado cómo se ilustra un libro y los procesos que hay que seguir. Nos ha enseñado las ilustraciones originales del libro. Algunas de ellas fueron modificadas después por ordenador, como el color del pelo de algún personaje. Nos ha dibujado a la profe en la pizarra e incluso nos ha hecho una ilustración para los tres primeros.
jueves, 5 de mayo de 2016
Vocabulario Inglés de Primero (3º trimestre)
Aquí tenéis el vocabulario de inglés del 3º trimestre:
Unidad 5:
-Animales: parrot (loro), snake (serpiente), elephant (elefante), monkey (mono), giraffe (jirafa), frog (rana), crocodile (cocodrilo), mouse (ratón).
-Acciones: walk (andar), run (correr), climb (trepar), jump (saltar), swim (nadar), fly (volar).
-Estructuras: A giraffe can run = Una jirafa puede correr. A parrot can fly = Un loro puede volar.
-Vídeos: Vídeo 1 (animales del zoo), Vídeo 2 (what can you do? animals), Vídeo 3 (acciones). Vídeo 4 (canción de animales y acciones).
Unidad 6:
-Juguetes: car (coche), doll (muñeca), bike (bici), scooter (patinete), skateboard (monopatín), kite cometa), board game (juego de mesa), computer game (video juego).
-Materiales: wood (madera), plastic (plástico), metal (metal), paper (papel).
-Estructuras: The car is in /on / under the table = El coche está dentro/ encima/ debajo de la mesa. My pencil is made of wood = mi lápiz está hecho de madera.
-Vídeos: Vídeo 1 (in, on, under)
Unidad 5:
-Animales: parrot (loro), snake (serpiente), elephant (elefante), monkey (mono), giraffe (jirafa), frog (rana), crocodile (cocodrilo), mouse (ratón).
-Acciones: walk (andar), run (correr), climb (trepar), jump (saltar), swim (nadar), fly (volar).
-Estructuras: A giraffe can run = Una jirafa puede correr. A parrot can fly = Un loro puede volar.
-Vídeos: Vídeo 1 (animales del zoo), Vídeo 2 (what can you do? animals), Vídeo 3 (acciones). Vídeo 4 (canción de animales y acciones).
Unidad 6:
-Juguetes: car (coche), doll (muñeca), bike (bici), scooter (patinete), skateboard (monopatín), kite cometa), board game (juego de mesa), computer game (video juego).
-Materiales: wood (madera), plastic (plástico), metal (metal), paper (papel).
-Estructuras: The car is in /on / under the table = El coche está dentro/ encima/ debajo de la mesa. My pencil is made of wood = mi lápiz está hecho de madera.
-Vídeos: Vídeo 1 (in, on, under)